Alimentación saludable con base en el Plato del Bien Comer, prácticas culturales y toma de decisiones para favorecer la salud, el medio ambiente y la economía familiar.
arisbeth moreno
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la importancia del consumo de una alimentación higiénica y variada que incluya verduras y frutas; cereales y tubérculos; leguminosas y alimentos de origen animal acorde con el Plato del Bien Comer y sus prácticas culturales, para el buen funcionamiento del cuerpo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Alimentación saludable con base en el Plato del Bien Comer, prácticas culturales y toma de decisiones para favorecer la salud, el medio ambiente y la economía familiar.
Objetivo (PDA): Explicar la importancia del consumo de una alimentación higiénica y variada que incluya verduras y frutas; cereales y tubérculos; leguminosas y alimentos de origen animal acorde con el Plato del Bien Comer y sus prácticas culturales, para el buen funcionamiento del cuerpo.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar el objetivo de la clase y la importancia de una alimentación saludable.
- Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos consideran una alimentación saludable.
- Lectura y discusión: Leer un cuento sobre la importancia de una alimentación saludable y sus beneficios para el cuerpo.
- Actividad práctica: En grupos, los alumnos elaborarán un collage con imágenes de alimentos saludables que conozcan.
Sesión 2:
- Repaso: Recordar los conceptos aprendidos en la sesión anterior.
- Actividad de indagación: Investigar y recopilar información sobre los diferentes grupos de alimentos que deben estar presentes en una alimentación saludable.
- Actividad práctica: En parejas, los alumnos elaborarán un poster informativo sobre el Plato del Bien Comer y los diferentes grupos de alimentos.
Sesión 3:
- Repaso: Revisar la información investigada en la sesión anterior.
- Actividad de indagación: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos seleccionen y clasifiquen alimentos según su grupo en el Plato del Bien Comer.
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