Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios
Noemi Fulgencio- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios
Tema: Registra su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y con distintos propósitos, tales como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Falta de reconocimiento del nombre propio
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración de la planeación: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: Reconocer y registrar su nombre propio utilizando recursos propios.
Actividades:
- Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender a registrar nuestro nombre de diferentes formas".
- Actividad grupal: Invitar a los alumnos a escribir su nombre con diferentes materiales (lápices de colores, plastilina, pintura, etc.) y compartir sus creaciones con el resto de la clase.
- Actividad individual: Cada alumno creará una etiqueta con su nombre para marcar sus pertenencias.
Sesión 2:
Objetivo: Utilizar el nombre propio para diversos propósitos, como marcar producciones o registrar asistencia.
Actividades:
- Repaso de la sesión anterior: Recordar cómo registraron su nombre y qué recursos utilizaron.
- Actividad grupal: Invitar a los alumnos a marcar sus producciones (dibujos, manualidades, etc.) con su nombre.
- Actividad individual: Cada alumno creará una lista de asistencia, marcando su nombre o escribiendo los nombres de sus compañeros que asistieron a la clase.
Sesión 3:
Objetivo: Reconocer y registrar otras palabras comunes utilizando recursos propios.
Actividades:
- Repaso de la sesión anterior: Recordar cómo utilizaron su nom