La Diversidad nos Enriquece**
Maly Verduzco
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume actitudes prosociales como compartir, ayudar y colaborar, al participar y mejorar las relaciones de convivencia con las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Clase: Interacción con Personas de Diversos Contextos
Grado: Preescolar 3º
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoques: Vida saludable e Interculturalidad crítica
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a Atender: Desarrollo de relaciones positivas dentro y fuera del aula, prevención de riesgos, mejora de la autonomía en un grupo kinestésico.
Objetivo de Aprendizaje (PDA):
El alumno asume actitudes prosociales como compartir, ayudar y colaborar, al participar y mejorar las relaciones de convivencia con las demás personas.
Sesión 1: La Diversidad nos Enriquece
Inicio (10 min)
- Se inicia con una dinámica de integración: "La Telaraña de la Amistad". Los niños se sientan en círculo, y con un estambre, se pasan el hilo mencionando algo positivo sobre su compañero.
- Se realiza una pregunta detonadora: ¿Qué significa convivir bien con los demás?
Desarrollo (25 min)
- Se presenta a los niños imágenes de personas con características diversas (diferentes culturas, habilidades, vestimenta, etc.).
- Se promueve la reflexión a través de preguntas: ¿Cómo podemos ser buenos amigos de alguien diferente a nosotros?
- Se lee el cuento "El Paraguas de la Amistad", que narra cómo un grupo de niños de diferentes culturas trabajan juntos para resolver un problema.
- Se realiza una actividad de dramatización donde los niños representarán formas de ayudar, compartir y colaborar.
Cierre (10 min)
- Cada niño expresa una acción que puede realizar para ayudar o convivir mejor con sus compañeros.
- Se cierra con una canción sobre la amistad y la