Plan de clase

Planeación de Clase: Principios de Pascal y de Arquímedes

Asignatura: Física

Grado: Secundaria – 2º

Objetivo (PDA):

Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico

Problema a abordar: Exponer a través de monólogos dramatizados en el papel de astronautas o astrónomos

SESIÓN 1

Inicio (10 min)

• Exploración de conocimientos previos: Se proyectan imágenes o videos de submarinos, globos aerostáticos y naves espaciales. Preguntas detonadoras:
  
  
  • ¿Cómo crees que estos objetos pueden flotar en diferentes medios?
  
  
  • ¿Qué tipo de fuerzas actúan sobre ellos?
  
  
  
  


• Planteamiento del problema: Se explica que en esta sesión se trabajará con los principios de Pascal y de Arquímedes y su relación con la flotabilidad y la presión en fluidos.

Desarrollo (30 min)

• Indagación experimental:
  
  
  • Experimento 1 (Principio de Pascal): Los alumnos usarán jeringas conectadas entre sí con mangueras y agua para demostrar cómo la presión se distribuye en un fluido.
  
  
  • Experimento 2 (Principio de Arquímedes): Se experimentará con objetos de diferentes materiales en agua para observar la flotación y el empuje.
  
  
  
  


• Registro y análisis: Cada equipo anota observaciones y responde preguntas clave:
  
  
  • ¿Cómo se comportó la presión en el fluido?
  
  
  • ¿Qué factores influyeron en la flotación de los objetos?
  
  
  
  

Cierre (10 min)

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