Plan de clase

Planeación de Clase: Usos e Implicaciones de la Energía en los Procesos Técnicos

Datos Generales

Asignatura: Tecnología
Grado: 1º de Secundaria
Duración: 6 sesiones de 50 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Objetivo (PDA)

Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Sesión 1: Introducción a la Energía y su Relación con los Sistemas Técnicos

Inicio (10 min)

• Actividad de exploración: Cuestionamiento inicial sobre el uso de la energía en la vida cotidiana y en la tecnología.


• Presentación de imágenes sobre diferentes fuentes de energía y sus aplicaciones en la tecnología.


• Debate breve para reflexionar sobre las diferencias entre energías renovables y no renovables.

Desarrollo (30 min)

• Explicación sobre los sistemas técnicos y su relación con la energía.


• Análisis de casos reales sobre el impacto del uso de energía en la sociedad y el medio ambiente.


• Trabajo en equipos: Identificación de sistemas técnicos en su comunidad y el tipo de energía que utilizan.

Cierre (10 min)

• Reflexión grupal: ¿Cómo afecta el uso de la energía en nuestra vida y en nuestro entorno?


• Registro en diario de aprendizaje sobre lo aprendido en la sesión.

Sesión 2: Implicaciones del Uso de la Energía en los Sistemas Técnicos

Inicio (10 min)

• Pregunta detonadora: ¿Qué riesgos y beneficios tiene el uso de e