Plan de clase

Planeación de Clase – Español 2º Secundaria

Tema: Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

PDA (Propósito de Aprendizaje):

Analiza recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas al elaborar una autobiografía con respecto a los vínculos consigo mismo y con el entorno familiar, escolar o comunitario.

Metodología: Proyecto comunitario

La planeación se basa en la elaboración de una autobiografía en la que los estudiantes reflejarán sus experiencias personales utilizando recursos literarios. Se promoverá la inclusión y la igualdad de género, asegurando que todos los estudiantes, independientemente de sus capacidades, género o contexto sociocultural, participen activamente en las actividades.

Sesión 1: Exploración de los recursos literarios y su importancia en la autobiografía

Inicio (15 minutos)

• Se pedirá a los estudiantes que reflexionen en su cuaderno sobre la siguiente pregunta:
  ¿Cómo influyen las palabras y las emociones en la manera en que narramos nuestra historia personal?


• Se fomentará la participación de estudiantes compartiendo sus ideas en voz alta. El docente destacará la diversidad de experiencias y sentimientos expresados.


• Se explicará qué son los recursos literarios y cómo se utilizan para transmitir emociones y sensaciones.

Desarrollo (25 minutos)

• Se presentarán ejemplos breves de autobiografías de escritores reconocidos, analizando el uso de recursos literarios como:
  
  
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