Plan de clase

Planeación de Clase: Expresión mediante los Lenguajes Artísticos en la Comunidad

Nivel: Primaria – 6º grado

Número de sesiones: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas

Metodología: Proyecto Comunitario

Objetivo del Aprendizaje (PDA):

El estudiante utiliza formas, colores, texturas, sonidos y movimientos para expresar las emociones que surgen de una experiencia significativa en el entorno natural y las representa en colectivo mediante un mural o performance.

Problemática a abordar en la comunidad:

Formas de expresión mediante los diferentes lenguajes artísticos en su comunidad, valorando los mismos.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Explorando nuestro entorno natural y sus emociones

Propósito: Sensibilizar al estudiante sobre las experiencias estéticas en la naturaleza y su impacto emocional.

• Activación: Lluvia de ideas: ¿Qué sensaciones experimentamos en la naturaleza?


• Desarrollo:
  
  
  • Salida al patio escolar o parque cercano para vivenciar el entorno natural.
  
  
  • Registro en un diario de emociones y sensaciones percibidas.
  
  
  • Discusión grupal sobre las experiencias vividas.
  
  
  
  


• Cierre: Reflexión colectiva: ¿Cómo podemos expresar lo que sentimos en la naturaleza?

Sesión 2: Exploración de los lenguajes artísticos en la comunidad

Propósito: Identificar las formas de expresión artística en la comunidad y reconocer su valor cultural.

• Activación: Observación de imágenes de arte comunitario (murales, danzas, música).


• Desarrollo:
  
  
  • Entrevista a