Plan de clase

Planeación de Clase: Educación Integral en Sexualidad

Grado: 5º de Primaria

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Estrategia Metodológica: Aprendizaje Servicio

Enfoque: Igualdad de género e interculturalidad crítica

Tema: Educación integral en sexualidad

Problema: Intercambiar experiencias acerca de sensaciones de placer o displacer que se presentan en las interacciones para argumentar las causas.

Objetivo (PDA):

Intercambia experiencias acerca de sensaciones de placer o displacer que se presentan en la interacción, para argumentar las causas y prever situaciones de riesgo y realizar prácticas seguras.

Primera Sesión: Identificando Sensaciones en la Interacción

Inicio (10 minutos)

1. Activación de conocimientos previos y sensibilización:

   
   
   
   
   • Se proyectará una imagen con diferentes situaciones de interacción (por ejemplo: un abrazo entre amigos, una persona que invade el espacio personal de otra, alguien recibiendo una felicitación).
   
   
   • Se pedirá a los alumnos que expresen cómo creen que se sienten las personas en cada imagen.
   
   
   • Se abrirá un diálogo preguntando: ¿Por qué algunas interacciones nos hacen sentir bien y otras nos generan malestar?
   
   
   
   



2. Presentación del objetivo:

   
   
   
   
   • Se explicará que en esta sesión exploraremos las sensaciones de placer o displacer que experimentamos en la interacción con otras personas para aprender a identificar situaciones seguras.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

Actividad Principal: "El círculo de las emociones y los límites personales"

• Se formarán pequeños grupos. Cada grupo recibir