Plan de clase

Planeación de clase: Textos de Divulgación Científica

Asignatura: Español
Grado: Secundaria – 3º
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoques: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura | Pensamiento crítico
Metodología: Proyecto comunitario

Propósito de Aprendizaje (PDA):

Elabora una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.

Problema a atender:

El 50% de los estudiantes requieren apoyo en el análisis de las características de la estructura de un texto de divulgación científica.

Sesión 1: Exploración de los textos de divulgación científica

Inicio (15 min)

1. Activación de conocimientos previos: Se proyecta una serie de preguntas en el pizarrón para dialogar con el grupo:
   
   
   • ¿Qué saben sobre la divulgación científica?
   
   
   • ¿En qué medios han encontrado información científica explicada de manera sencilla?
   
   
   
   


2. Presentación del propósito: Se explica que trabajarán en la elaboración de propuestas de divulgación científica para compartirlas en la comunidad escolar.


3. Lectura de ejemplo: Se reparte un texto de divulgación científica breve y se lee en voz alta.

Desarrollo (25 min)

4. Análisis estructural: En equipos, los alumnos identifican y subrayan las partes del texto:
   
   
   • Título atractivo
   
   
   • Introducción con datos generales
   
   
   • Desarrollo con explicaciones y ejemplos
   
   
   • Conclusión o cierre
   
   
   • Lenguaje claro y accesible
   
   
   
   


5. Discusión grupal: Se contrastan hallazgos y se aclaran dudas sobre la estructura.

**Cie