Exploración del Problema y Relación con el Contexto**

Jesus Jimenez
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Clase: Prevención de Enfermedades Relacionadas con la Alimentación y el Consumo de Alimentos Ultraprocesados


Asignatura: Biología
Grado: 1° de Secundaria
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por Indagación
Enfoques: Pensamiento Crítico y Vida Saludable
Interdisciplinaridad: Abordaje del acoso verbal, acoso físico, ciberacoso y vandalismo




Objetivo de Aprendizaje (PDA)


Los alumnos identificarán las causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo, con el fin de formular su propio proyecto de vida saludable. Además, incluirán factores protectores y propondrán acciones para disminuir factores de riesgo en su entorno familiar y comunitario.




Sesión 1: Exploración del Problema y Relación con el Contexto


Inicio (15 minutos)



  • Lluvia de ideas y preguntas generadoras:

    • ¿Qué alimentos consumes diariamente?

    • ¿Cómo influye la alimentación en nuestra salud?

    • ¿Por qué crees que han aumentado enfermedades como la obesidad y la diabetes en jóvenes?

    • ¿Cómo influye lo que comemos en nuestra vida diaria?



  • Se presentan datos sobre México como uno de los países con mayor índice de obesidad infantil.

  • Se introducen conceptos clave como alimentación saludable, alimentos ultraprocesados, actividad física y calidad de vida.


Desarrollo (25 minutos)



  • Trabajo en equipos: Cada grupo investigará un aspecto distinto sobre la relación entre el consumo de alimentos ultraprocesados y el aumento de enfermedades como la obesidad y la diabetes.

  • Indagación guiada: Los alumnos investigan en fuent