Plan de clase

Planeación de Clase: Formación Cívica y Ética - 3º de Secundaria

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

Debatir acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problema central: Creación de un noticiero informativo que exponga el reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, justicia e inclusión.

Interdisciplinariedad: Se integrarán conocimientos y habilidades de Comunicación y Lenguaje en la producción de textos informativos y argumentativos, fomentando la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1: Introducción a los Derechos Humanos y Planteamiento del Problema

Duración: 50 minutos

Inicio (15 min)

• Lluvia de ideas: ¿Qué son los derechos humanos? ¿Por qué son importantes en la vida cotidiana?


• Lectura breve: Fragmento de la Declaración Universal de los Derechos Humanos.


• Reflexión grupal: ¿Cuáles son los principales retos que enfrentan los derechos humanos en el mundo actual?

Desarrollo (25 min)

• Exposición del problema: Presentación de noticias recientes sobre violaciones a los derechos humanos en diferentes partes del mundo.


• Discusión en equipos: Identificación de problemas relacionados con la dignidad, justicia e inclusión.


• Análisis y registro: Cada equipo elige un caso relevante y lo analiza con preguntas