Plan de clase

Planeación de Clase: Propiedades de Ácidos y Bases, Reacciones de Neutralización y Modelo de Arrhenius

Asignatura: Química

Grado: Secundaria 3º

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque metodológico: Aprendizaje por indagación

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

Diseña y lleva a cabo reacciones de neutralización, a fin de obtener productos útiles en la vida cotidiana, así como para el tratamiento de residuos.

Enfoque interdisciplinar:

Atender al problema del tratamiento de residuos provenientes de las principales actividades económicas y productivas de la comunidad utilizando gráficas.

Sesión 1: Introducción a los Ácidos y Bases desde el Modelo de Arrhenius

Inicio (15 min)

• Actividad de apertura: Reflexión escrita en la que los estudiantes describan qué productos ácidos y básicos conocen en la vida cotidiana, promoviendo la apropiación de la cultura a través de la escritura.


• Pregunta detonadora: ¿Cómo podríamos aprovechar las reacciones de ácidos y bases para solucionar problemas ambientales en nuestra comunidad?

Desarrollo (25 min)

• Exposición breve: Explicación del modelo de Arrhenius y las propiedades generales de los ácidos y bases.


• Actividad experimental: Se muestra la reacción de un ácido (vinagre) con una base (bicarbonato de sodio) para observar la liberación de CO₂.


• Trabajo colaborativo: En equipos, los estudiantes investigan y registran ejemplos de ácidos y bases en productos industriales y domésticos, relacionándolo con su impacto ambiental.

Cierre (10 min)

• Registro reflexivo: Los estudiantes s