Plan de clase

Planeación de Clase: Comunidad y Empatía en el Aula

Grado: 2º de Primaria
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Inclusión e Igualdad de Género
Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Problema a atender: Falta de empatía, compañerismo y respeto entre compañeros de aula y de sección
Objetivo (PDA): Explora sus posibilidades y las de otras personas para mostrar empatía acerca de las situaciones y condiciones que inciden en el desarrollo personal y colectivo

Sesión 1: ¿Cómo somos en nuestra comunidad escolar?

Inicio:

• Se realizará una actividad de reflexión grupal con preguntas como:
  
  
  • ¿Cómo nos sentimos en nuestra escuela?
  
  
  • ¿Cómo tratamos a nuestros compañeros?
  
  
  • ¿Hemos visto situaciones donde no hay respeto o empatía?
  
  
  
  


• Se conformarán pequeños grupos y cada uno elaborará un collage con imágenes representando la convivencia en el aula.

Desarrollo:

• Se presentarán situaciones de la vida escolar en tarjetas para que los estudiantes las analicen y respondan cómo actuarían.


• En plenaria, cada grupo compartirá la conclusión sobre la importancia de la empatía y el respeto.

Cierre:

• Reflexión individual: Cada alumno escribirá en una tarjeta qué aspecto cree que debe mejorar en su forma de convivir con sus compañeros.

Sesión 2: ¿Qué es la empatía y por qué es importante?

Inicio:

• A través de un cuento corto, se presentará una historia sobre la empatía y el respeto.


• Se fomentará la discusión con preguntas como:
  
  
  • ¿Cómo se sintieron los personajes?
  
  
  • ¿Cómo reaccionar