Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.**
Daniel Achoy
Ubicación curricular
Contenido Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de Clase – Química 3º Secundaria
Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Enfoque: Pensamiento Crítico e Interculturalidad Crítica
Metodología: Aprendizaje por Indagación
Proyecto Interdisciplinario: Elaboración de macetas de yeso o cemento para el huerto medicinal.
Objetivo (PDA):
El estudiante reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.
Sesión 1: Introducción a las Reacciones Químicas
Duración: 50 minutos
FASE 1: INICIO (15 minutos)
- Se inicia con una pregunta detonadora: ¿Qué cambios observan cuando cocinan, cuando encienden una vela o cuando mezclan algunos productos en casa?
- Se muestra un breve video sobre reacciones químicas en la vida cotidiana, destacando la combustión, la oxidación y la formación de precipitados.
- Se invita a los alumnos a compartir ejemplos que hayan observado y se relaciona con la elaboración de las macetas de yeso o cemento, preguntándoles: ¿Qué creen que sucede químicamente al mezclar los materiales y esperar que endurezcan?
FASE 2: DESARROLLO (25 minutos)
- Exploración Guiada:
- En equipos, los alumnos analizan imágenes de distintas reacciones químicas y las clasifican según sus manifestaciones: **cambio de color, liberación de gas, formación de precipitado, desprendimiento o absorc