Plan de clase

Planeación de Clase – Preescolar 2°

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Propósito de Aprendizaje (PDA):

Promueve actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucra a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.

Problema identificado:

Suelen tirar mucha basura y les interesa la naturaleza a su alrededor.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Áreas Interdisciplinarias:

• Exploración y Conocimiento del Mundo


• Lenguaje y Comunicación


• Pensamiento Matemático


• Expresión y Apreciación Artística


• Vida Saludable


• Educación Socioemocional

Secuencia Didáctica

Sesión 1: ¿Qué está pasando con nuestra naturaleza?

Propósito: Identificar el problema de la basura en el aula y escuela.

Actividades:

1. Exploración inicial: Salida al patio para observar si hay basura en el suelo. Se hace preguntas como:

   
   
   
   
   • ¿Qué ven en el suelo?
   
   
   • ¿De dónde creen que viene la basura?
   
   
   • ¿Cómo se sienten al ver basura en su escuela?
   
   
   
   



2. Diálogo y reflexión: En círculo, los niños comentan lo que observaron. Se introduce la pregunta guía: ¿Cómo podemos cuidar mejor nuestra naturaleza?

   
   



3. Registro gráfico: Dibujar cómo creen que debería verse la escuela sin basura.

   
   

Material: Papel, colores, contenedores de basura.

Sesión 2: ¿A dónde va la basura?

Propósito: Comprender qué sucede con la basura y su impacto en la naturaleza.

Actividades:

1. Cuento interactivo: Lectura del cuento "La travesía de la basura", que narra cóm