Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Datos Generales

Grado: 1° de Primaria
Asignatura: Español (Interdisciplinar con Exploración de la Naturaleza y Sociedad, y Artes)
Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Problema a atender: Actividades económicas de la comunidad.
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Artes y experiencias estéticas & Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Tiempo estimado: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Propósito de Aprendizaje (PDA)

El alumno sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.

Sesión 1: Explorando las actividades económicas de nuestra comunidad

Inicio (10 min)

1. Conversación inicial: Se pregunta a los alumnos:
   
   
   • ¿Qué trabajos realizan las personas en nuestra comunidad?
   
   
   • ¿Qué productos o alimentos hacen las personas para vender?
   
   
   
   


2. Se presentan imágenes de actividades económicas locales (vendedores de comida, artesanos, agricultores) y se invita a los niños a comentarlas.

Desarrollo (25 min)

1. Lectura de una historia corta: Se les lee en voz alta un cuento sobre una familia que prepara un platillo tradicional para vender en el mercado.


2. Diálogo sobre la historia: Los estudiantes identifican los pasos que siguieron los personajes para preparar el platillo y las herramientas que usaron.


3. Lluvia de ideas: ¿Qué alimentos sencillos y saludables podríamos prep