Comprender la Educación Integral en Sexualidad**

Paulo Zavala
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en su proyecto de vida
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Clase: Educación Integral en Sexualidad


Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría
Grado: Secundaria 3º
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques: Vida Saludable y Pensamiento Crítico
Tema: Educación Integral en Sexualidad
Problema a atender: Sexualidad prematura


Objetivo (PDA):


Promueve estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en su proyecto de vida.




Sesión 1: Comprender la Educación Integral en Sexualidad


Inicio (15 min)



  • Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre "¿Qué entendemos por educación integral en sexualidad?".

  • Reflexión breve sobre la importancia de la sexualidad en la vida de los adolescentes.

  • Pregunta detonadora: ¿Cómo influye la educación sexual en nuestras decisiones de vida?


Desarrollo (25 min)



  • Explicación del concepto de Educación Integral en Sexualidad (EIS), enfatizando sus dimensiones: biológica, emocional, social y ética.

  • Análisis grupal de casos hipotéticos relacionados con el ejercicio responsable de la sexualidad y el impacto de la desinformación.

  • Creación de un mapa mental colaborativo sobre los factores que influyen en la sexualidad prematura.


Cierre (10 min)



  • Reflexión en parejas sobre el impacto que la educación sexual tiene en su bienestar y proyecto de vida.

  • Tarea: Investigar sobre estrategias exitosas en educación sexual en su comunidad o en otras partes del mundo.




Sesión 2: Estrategias para una Educación Sexual Integral


Inicio (15 min)


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