Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo (PDA): Explicar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Introducción al problema: Desnutrición como resultado de la desigualdad económica.


• Actividad inicial: Los estudiantes formarán equipos y realizarán una lluvia de ideas sobre los factores que contribuyen a la desnutrición.


• Planteamiento del problema: Los estudiantes recibirán un caso ficticio de una familia en situación de desnutrición y deberán analizar las posibles causas y consecuencias de esta situación.


• Trabajo en equipo: Los estudiantes investigarán sobre la desnutrición y sus consecuencias en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Cierre de la sesión: Puesta en común de los resultados de la investigación.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Recordatorio de las causas y consecuencias de la desnutrición.


• Actividad de reflexión: Los estudiantes realizarán una lista de las diferentes desigualdades socioeconómicas que pueden contribuir a la desnutrición.


• Trabajo en equipo: Los estudiantes discutirán y propondrán posibles soluciones a la desnutrición, teniendo en cuenta la necesidad de garantizar el derecho a una vida digna y justa.


• Presentación de propuestas: Cada equipo presentará su propuesta de solución y jus