Plan de clase

Planeación de Clase: Educación Integral en Sexualidad

Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría

Grado: Segundo de Secundaria
Duración: 1 sesión (50 minutos)
Enfoque transversal: Inclusión y Equidad de Género
Metodología: Aprendizaje-Servicio

Objetivo de Aprendizaje (PDA)

El alumno valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral.

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 min)

1. Dinamización inicial: Se proyectará una imagen o video corto (2 min) que represente diversidad de género y sexualidad en distintos ámbitos de la vida cotidiana (escuela, familia, trabajo).


2. Lluvia de ideas: Se pedirá a los alumnos que respondan preguntas como:
   
   
   • ¿Qué observan en la imagen/video?
   
   
   • ¿Cómo se sienten al ver representada la diversidad?
   
   
   • ¿Por qué es importante reconocer y respetar la diversidad de género?
   
   
   
   


3. Planteamiento del tema: Se introducirá la importancia de la educación integral en sexualidad y su relación con la equidad de género y el respeto a la diversidad.

Desarrollo (30 min)

1. Explicación breve (10 min)

   
   
   
   
   • Se abordará el concepto de identidad de género, orientación sexual y expresión de género.
   
   
   • Se explicará cómo la equidad de género y la diversidad sexual favorecen una convivencia armoniosa y libre de discriminación.
   
   
   
   



2. Actividad de Aprendizaje-Servicio (20 min)

   
   
   
   
   • Creación de un cuento sobre igualdad de género y diversidad sexual:
     
     
     • Los estudiantes elaborarán un cuento corto en equipo