Plan de clase

Planeación de Clase: Impacto de las Actividades Humanas en la Naturaleza y Sustentabilidad

Grado: 1º de Primaria

Asignatura: Comunidad

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoques: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Propósito de Aprendizaje (PDA):

El alumno describe las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identifica en cada caso la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.

Problema Central:

Los alumnos deben analizar cómo las actividades diarias impactan en la naturaleza y cómo pueden contribuir a su preservación. Como parte de la interdisciplinariedad, se abordará la expropiación petrolera y el uso del petróleo en la vida cotidiana.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Exploración y Formulación del Problema

Inicio (10 min)

• Se inicia con una conversación guiada preguntando a los estudiantes:
  "¿Qué cosas hacemos todos los días que pueden afectar la naturaleza?"


• Se presentan imágenes de actividades humanas como el uso del agua, el transporte, el uso de plásticos y el consumo de energía.


• Se plantea la pregunta central: "Si seguimos haciendo estas actividades sin pensar en el impacto en la naturaleza, ¿qué podría suceder?"


• Se introduce la relación con el petróleo preguntando: "¿De dónde vienen los plásticos y los combustibles que usamos?"

Desarrollo (25 min)

• Trabajo en equipo: Se organizan pequeños grupos y se entrega una serie de tarjetas con imágenes de objetos hechos