Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable**

Liliana Raquel Aguilar
Ubicación curricular
Contenido Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Evalúa la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de Clase: Formación Cívica y Ética – 2º de Secundaria


Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoques: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura | Vida saludable
Problema a abordar: Ética e importancia de una vida saludable
Objetivo (PDA): Evalúa la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos




Sesión 1: Identificación del problema


Inicio (10 min)



  1. Presentación del tema con una pregunta detonadora: ¿Cómo influyen nuestras decisiones de consumo en el medio ambiente y nuestra salud?

  2. Reflexión en parejas sobre un producto que consuman frecuentemente y sus impactos en la salud y el medio ambiente.


Desarrollo (30 min)



  1. Lectura guiada: Texto sobre principios éticos en la producción y consumo sustentable.

  2. Discusión en equipos: Cada grupo responde preguntas clave sobre la lectura y relaciona con su producto elegido.

  3. Lluvia de ideas: Se identifican problemas éticos relacionados con el consumo de productos cotidianos.


Cierre (10 min)



  • Conclusión grupal: Identificación del problema a resolver durante las siguientes sesiones: ¿Cómo podemos adoptar prácticas de consumo responsables y saludables desde una perspectiva ética?

  • Tarea: Investigación sobre el impacto ambiental y en la salud de un producto de su consumo diario.




**Sesión 2: Análisis del problema y generaci