Plan de clase

Planeación de Clase: Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas

Datos Generales

• Asignatura: Español


• Grado: 2º de Secundaria


• Duración: 8 sesiones de 50 minutos


• Metodología: Proyecto Comunitario


• Enfoques: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


• Producto Final: Elaboración de una autobiografía

Objetivo de Aprendizaje (PDA)

Analiza recursos literarios en lengua española, para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas al elaborar una autobiografía con respecto a los vínculos consigo mismo y con el entorno familiar, escolar o comunitario.

Problema a atender

Los alumnos deben identificar sus vínculos familiares y comunitarios a través del reconocimiento de la autobiografía como un medio de expresión personal y cultural.

Desarrollo de las Sesiones

Sesión 1: Introducción a la autobiografía y los vínculos personales

Inicio (10 min)

• Reflexión grupal sobre la importancia de registrar experiencias personales.


• Pregunta detonadora: ¿Por qué es importante conocer nuestra historia y la de nuestra comunidad?

Desarrollo (30 min)

• Análisis de fragmentos de autobiografías de autores reconocidos.


• Identificación de recursos literarios usados para describir emociones y experiencias.


• Lluvia de ideas sobre los vínculos personales y cómo se reflejan en una autobiografía.

Cierre (10 min)

• Redacción de un breve párrafo sobre un momento significativo en sus vidas.

**Sesión 2: Explo