Plan de clase

Planeación de Clase: Análisis de Cuentos y Poemas para su Disfrute y Comprensión

Datos Generales

• Grado: 5º de Primaria


• Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


• Metodología: Proyecto Comunitario


• Enfoques: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y Pensamiento Crítico


• Problema a atender: Baja lectura de cuentos


• Objetivo (PDA):
  Lee cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y comparte los motivos de su elección.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Exploración y Selección de Cuentos y Poemas

Propósito: Introducir a los alumnos en la riqueza de los cuentos y poemas mexicanos, permitiéndoles seleccionar textos según sus intereses.

Inicio (10 min)

🔹 Presentación del tema: Se pregunta a los alumnos:

• ¿Cuáles son sus cuentos y poemas favoritos?


• ¿Han leído cuentos o poemas mexicanos?


• ¿Por qué creen que es importante leer este tipo de textos?

🔹 Se explica que a lo largo de tres sesiones explorarán cuentos y poemas mexicanos y compartirán su experiencia con el grupo.

Desarrollo (25 min)

📖 Actividad 1: Exploración de textos

• Se presentan cuentos y poemas mexicanos en libros físicos y digitales.


• Los alumnos, en parejas, exploran y seleccionan un texto que les llame la atención.

📖 Actividad 2: Lectura compartida

• Cada pareja hace una primera lectura del texto seleccionado.


• Se anotan palabras desconocidas y se comentan primeras impresiones.

Cierre (10 min)

• Se realiza una lluvia de ideas sobre los textos seleccionados.


• Se pregunta: