Plan de clase

Planeación de Clase – Preescolar 2°

Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo para el cuidado de la integridad personal y colectiva.

Problema a abordar: Cuidado del agua.

Metodología: Aprendizaje Servicio.

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

El alumno reconoce las situaciones de riesgo provocadas por fenómenos naturales o por la acción humana, y sabe qué hacer y cómo reaccionar para salvaguardar su integridad.

Sesión 1: Identificando situaciones de riesgo y el cuidado del agua

Propósito: Los niños identificarán situaciones de riesgo relacionadas con el uso inadecuado del agua y cómo prevenir accidentes en su entorno.

Inicio (15 min)

1. Activación de conocimientos previos: Se presentarán imágenes de diversas situaciones relacionadas con el uso del agua (agua sucia, inundaciones, niños jugando con agua en el piso resbaloso). Se preguntará a los alumnos:

   
   
   
   
   • ¿Qué observan en estas imágenes?
   
   
   • ¿Creen que hay algún peligro? ¿Por qué?
   
   
   • ¿Cómo podríamos evitar estos riesgos?
   
   
   
   



2. Narración de cuento: Se contará el cuento "El agua y sus peligros", en el que un grupo de niños aprende a cuidar el agua y a evitar accidentes.

   
   

Desarrollo (20 min)

• Se mostrarán tarjetas con diferentes acciones relacionadas con el agua (ejemplo: niño dejando la llave abierta, familia recolectando agua en cubetas, niño jugando en charcos).


• Los niños clasificarán las tarjetas en dos categorías: situaciones seguras y situaciones de riesgo.


• Se dialogará sobre las consecuencias de un mal uso del agua y los riesgos que representa.

Cierre (10 min)