Plan de clase

Planeación de Clase: Uso e Implicaciones de la Energía en los Procesos Técnicos

Asignatura: Tecnología

Grado: 1º de Secundaria

Tiempo: 1 sesión de 50 minutos

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque interdisciplinario: Artes y experiencias estéticas, Vida saludable

Objetivo (PDA):

Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Propósito: Introducir el tema y sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del uso responsable de la energía y los riesgos en la comunidad.

1. Dinámica inicial: Presentar una imagen o video corto sobre el impacto del mal uso de la energía (apagones, incendios por cortocircuitos, contaminación).


2. Lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos:
   
   
   • ¿Cómo utilizamos la energía en nuestra vida diaria?
   
   
   • ¿Qué problemas pueden surgir por su mal uso?
   
   
   • ¿Conocen alguna zona de riesgo en su casa, escuela o comunidad relacionada con la energía?
   
   
   
   


3. Explicación breve: Contextualizar el uso de la energía en los sistemas técnicos y su impacto en la vida cotidiana.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Propósito: Explorar el uso de la energía en los sistemas técnicos e identificar riesgos en casa, escuela y comunidad.

1. Trabajo en equipos: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles los siguientes temas:
   
   
   • Uso de la energía en el hogar (electrodomésticos, enchufes, cortocircuitos).
   
   
   • **Uso de la energía en la