Explorando nuestras familias**
Jessica Marilyn Centeno
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conversa con sus pares acerca de lo que significa pertenecer a una familia, los cuidados que reciben, las reglas que deben seguir, algunas de sus costumbres, y reconoce que se conforman de diferente manera, sin que una tenga más valor que otra.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de Clase para Preescolar 3°
Tema: La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.
Objetivo (PDA):
El alumno conversa con sus pares acerca de lo que significa pertenecer a una familia, los cuidados que reciben, las reglas que deben seguir, algunas de sus costumbres, y reconoce que se conforman de diferente manera, sin que una tenga más valor que otra.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Se abordará a través de actividades artísticas y experiencias estéticas que permitan la reflexión y el reconocimiento de la diversidad familiar, además de fortalecer la motricidad fina.
Problema identificado:
Los alumnos presentan dificultad en la motricidad fina, lo que impacta su desempeño en actividades de precisión manual.
Interdisciplinariedad:
Se integran experiencias de Artes, lenguaje oral y desarrollo socioemocional.
Secuencia Didáctica
Sesión 1: Explorando nuestras familias
Duración: 45 minutos
Inicio (10 min) - Activación de conocimientos previos
- Conversación guiada: Se mostrará una serie de imágenes con diferentes tipos de familias (monoparentales, nucleares, extensas, homoparentales, adoptivas, etc.).
- Se preguntará a los niños:
- ¿Quiénes forman su familia?
- ¿Qué actividades disfrutan hacer juntos?
- ¿Las familias siempre son iguales?
- Se enfatizará que todas las familias son únicas y valiosas.
Desarrollo (25 min) - Representación artística de la familia
- Actividad plástica: Cada niño