Plan de clase

Planeación de Clase para Preescolar 2°

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Enfoque: Vida Saludable

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problema a abordar: Importancia del Cuidado del Agua

PDA (Propósito de Aprendizaje):

Promueve actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucra a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.

Secuencia Didáctica - 8 Sesiones (45 minutos cada una)

Sesión 1: Exploración del Problema

Objetivo: Generar una reflexión inicial sobre el uso y cuidado del agua.
Actividades:

• Lluvia de ideas: Preguntar a los niños ¿Para qué usamos el agua? ¿De dónde viene el agua? ¿Qué pasa si la desperdiciamos?


• Video motivador: Presentar un video corto sobre la importancia del agua en la vida cotidiana.


• Registro gráfico: Dibujar en una cartulina cómo usan el agua en casa y en la escuela.


• Cierre: Reflexión en círculo sobre lo aprendido.

Sesión 2: Investigación del Problema

Objetivo: Identificar las principales problemáticas del desperdicio del agua.
Actividades:

• Exploración: Preguntar a los niños si han visto en su entorno formas en que se desperdicia el agua.


• Cuento interactivo: Leer un cuento sobre un niño que enfrenta la escasez del agua.


• Socialización: Comentar en parejas qué les pareció el cuento y qué creen que podrían hacer para cuidar el agua.


• Cierre: Elaborar una lista de acciones negativas que afectan el agua.

Sesión 3: Descubrimiento de Soluciones

Objetivo: Proponer acciones para