Plan de clase

Planeación de Clase - Preescolar 3º

Área: Comunicación Oral

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Metodología: Proyecto Comunitario

Problema a Atender: Seguimiento de reglas y respeto de las mismas, así como los límites dentro del aula

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Objetivo (PDA): Comprende, al interactuar con las demás personas, que existen diversas formas de comunicarse.

Secuencia Didáctica

1. Inicio (10 minutos) - Activación de conocimientos previos

• Dinámica de expresión: Se inicia con la lectura interactiva del cuento "Las palabras mágicas" (adaptado según la comunidad). Se harán pausas para que los niños comenten sobre cómo los personajes expresan sus emociones y necesidades.


• Pregunta detonadora: ¿De qué formas pueden comunicar lo que sienten o necesitan? Se fomenta que mencionen palabras, gestos, dibujos o cualquier otro medio de comunicación.


• Registro en cartel grupal: Se elabora un cartel con ejemplos de formas de comunicación que los niños identifiquen.

2. Desarrollo (25 minutos) – Pensamiento Crítico y Apropiación Cultural

• Juego de roles:
  
  
  • Se organizarán en parejas y recibirán tarjetas con situaciones de la vida cotidiana en la comunidad (Ejemplo: pedir ayuda, expresar alegría, explicar un juego).
  
  
  • Actuarán la situación sin hablar, solo con gestos o dibujos, mientras sus compañeros intentan adivinar.
  
  
  • Luego,