Plan de clase

Planeación de Clase: Relatos en Inglés para Expresar Sucesos Significativos

Asignatura: Inglés
Grado: Secundaria 1º
Duración: 3 sesiones de 50 minutos
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión
Tema interdisciplinar: Violencia escolar

Objetivo (PDA):

Los alumnos entrevistarán y narrarán en inglés sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios o sociales recuperados de la memoria colectiva.

Sesión 1: Introducción al Proyecto y Exploración del Tema

Inicio (10 min)

• Presentar la temática mediante una breve anécdota en inglés sobre un suceso significativo en la comunidad.


• Preguntar a los alumnos sobre experiencias familiares, escolares o comunitarias que consideren dignas de ser contadas.


• Introducir el concepto de violencia escolar, mostrando imágenes o frases clave relacionadas con el tema.

Desarrollo (30 min)

• Organizar a los alumnos en equipos de 4 o 5 integrantes.


• Proporcionar una lista de preguntas en inglés para entrevistar a familiares, compañeros o miembros de la comunidad sobre experiencias relacionadas con la violencia escolar o sucesos significativos escolares.


• Modelar una entrevista en inglés con ayuda de un estudiante voluntario.


• Enseñar vocabulario clave para formular preguntas y narrar relatos en inglés.


• Los alumnos redactan en equipos preguntas adicionales para su entrevista, fomentando el pensamiento crítico en torno a la violencia escolar.

Cierre (10 min)

• Cada equipo comparte algunas preguntas con el grupo y recibe retroalimentación.


• Reflexión grupal sobre la importanc