Preparación y realización de la entrevista **
Melissa RS
Ubicación curricular
Contenido Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Entrevista a personas de la comunidad, o externas, con conocimiento sobre el tema y con propósitos y preguntas definidos previamente.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Clase: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas
Datos generales
- Nivel: Primaria
- Grado: 3º
- Duración: 1 sesión de 45 minutos
- Enfoque: Vida saludable
- Metodología: Proyecto comunitario
- Problema a abordar: Las familias muestran poco interés en aprender y practicar hábitos saludables como comer una dieta balanceada y hacer ejercicio físico.
Objetivo de Aprendizaje (PDA)
Los alumnos entrevistarán a personas de la comunidad, o externas, con conocimiento sobre hábitos saludables, planteando preguntas definidas previamente y con un propósito claro.
Resultados de aprendizaje esperados
- Formular preguntas relevantes para una entrevista sobre hábitos saludables.
- Conducir una entrevista a una persona de la comunidad con conocimientos en el tema.
- Reflexionar sobre la información obtenida en la entrevista y relacionarla con sus propias prácticas de vida saludable.
Secuencia Didáctica
Sesión 1: Preparación y realización de la entrevista (45 min)
Inicio (10 min)
- Exploración de conocimientos previos:
- Preguntar a los alumnos:
¿Qué saben sobre hábitos saludables?
¿Cómo creen que la alimentación y el ejercicio influyen en nuestra salud? - Registrar sus respuestas en el pizarrón.
- Preguntar a los alumnos:
- Explicación del propósito de la actividad:
- Se les informa que entrevistarán a una persona de la comunidad que tenga conocimientos sobre hábitos saludables (por ejemplo, un doctor, un entrenador, un nutriólogo, una abuela con recetas saludables).
- Se les pedirá que piensen en pre