Plan de clase

Planeación de Clase: Textos de Divulgación Científica

Asignatura: Español
Grado: 3º de Secundaria
Duración: 8 sesiones (50 minutos cada una)
Enfoques: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Metodología: Proyecto comunitario

Propósito de Aprendizaje (PDA):

Los alumnos elaborarán una propuesta de divulgación científica con la participación de la comunidad escolar para fomentar el conocimiento de las ciencias.

Problema a atender:

Se pretende que los jóvenes desarrollen su conocimiento en la elaboración de artículos de divulgación.

Sesión 1: Introducción a la Divulgación Científica

Inicio (10 min):

• Presentación del tema con un breve video sobre la importancia de la divulgación científica en la sociedad.


• Pregunta detonadora: ¿Dónde han visto información científica fuera del aula y cómo creen que se transmite?

Desarrollo (30 min):

• Lectura y análisis de ejemplos de artículos de divulgación científica de distintas culturas y contextos.


• Identificación de las características principales: lenguaje sencillo, estructura, datos científicos, impacto en la comunidad.


• Reflexión grupal sobre la accesibilidad de la información científica para diferentes públicos.

Cierre (10 min):

• Reflexión escrita: ¿Por qué es importante divulgar la ciencia en nuestra comunidad?


• Revisión de dudas y cierre con una breve retroalimentación.

Sesión 2: Identificación de Temas Relevantes para la Comunidad

Inicio (10 min):

• Dinámica de lluvia de ideas sobre temas científicos que interesen a los e