Plan de clase

Planeación de Clase

Transformación Responsable del Entorno al Satisfacer Necesidades Básicas

Datos Generales

• Nivel: Preescolar 2°


• Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una


• Enfoque metodológico: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


• Áreas interdisciplinares: Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico

Objetivo de Aprendizaje (PDA)

El alumno distingue acciones que son benéficas para su entorno, tales como sembrar y cuidar el crecimiento de las plantas, cuidar a los animales y respetar las reservas naturales.

Problema a Resolver

Los alumnos aún no conocen qué acciones son benéficas para su entorno, tales como sembrar y cuidar el crecimiento de las plantas o cuidar a los animales.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Introducción al Problema (Exploración y Sensibilización)

• Inicio:
  
  
  • Se presentará a los niños una imagen de un bosque y otra de un lugar contaminado. Se les preguntará:
    
    
    • ¿Cuál de estos lugares les gusta más?
    
    
    • ¿Por qué creen que uno se ve diferente del otro?
    
    
    
    
  
  
  • Se les mostrará un video corto sobre cómo las acciones humanas afectan el entorno.
  
  
  
  


• Desarrollo:
  
  
  • Se realizará una charla grupal sobre lo que observaron en el video.
  
  
  • Los niños harán un dibujo representando un lugar limpio y uno contaminado.
  
  
  
  


• Cierre:
  
  
  • Se reflexionará sobre por qué es importante cuidar el entorno.
  
  
  • Se les pedirá que piensen en acciones que pueden hacer para ayudar a la naturaleza.
  
  
  
  

Sesión 2: Identificación de Necesidades Básicas (Alimentación, Vestido y Vivienda)

• Inicio:
  
  
  • Se preguntar