Exploración y sensibilización**
Navarro Toledo Fatima
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconoce que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de Clase: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud
Nivel: Preescolar 2°
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoques: Artes y experiencias estéticas | Pensamiento crítico
Metodología: Aprendizaje Servicio
Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Distinguir alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconocer que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.
Secuencia Didáctica
Sesión 1: Exploración y sensibilización
Propósito: Indagar sobre los conocimientos previos de los alumnos respecto a los alimentos y bebidas saludables y generar conciencia sobre su importancia.
Actividades:
- Presentación de imágenes de diferentes alimentos y bebidas.
- Pregunta detonadora: ¿Cuáles creen que son saludables y cuáles no?
- Creación de un mural con dibujos hechos por los niños sobre lo que consideran alimentos saludables y no saludables.
- Reflexión grupal guiada con preguntas como: ¿Por qué creen que algunos alimentos son buenos y otros no tanto?
Materiales:
- Cartulinas, crayones, colores, pegamento, imágenes de alimentos.
Sesión 2: Descubriendo los alimentos saludables
Propósito: Identificar los alimentos y bebidas que benefician la salud.
Actividades:
- Narración del cuento "El viaje de los alimentos sanos".
- Dramatización del cuento con participación de los niños.
- Creación de un collage con fotos de revistas sobre alimentos saludables.
Materiales:
- Cuento impreso o narrado con imágenes, revist