Los afectos y su influencia en el bienestar

Evelyn Monserrat Proa
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Considera las reacciones emocionales para la toma de decisiones de forma asertiva ante situaciones de la vida diaria, con el fin de lograr bienestar individual y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Los afectos y su influencia en el bienestar


Objetivo (PDA): Considerar las reacciones emocionales para la toma de decisiones de forma asertiva ante situaciones de la vida diaria, con el fin de lograr bienestar individual y colectivo.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interculturalidad crítica y vida saludable


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Los afectos y su influencia en el bienestar.



    • Explicar el concepto de emociones y afectos.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre las emociones y cómo afectan nuestra vida diaria.



  • Actividad 1: "Mi estado de ánimo"



    • Los alumnos escribirán en un papel su estado de ánimo actual y lo compartirán en grupo.

    • Reflexionar sobre cómo influyen esas emociones en sus decisiones y bienestar.



  • Actividad 2: "Servicio a la comunidad"



    • Los alumnos trabajarán en grupos para identificar una situación en su comunidad que necesite atención.

    • Diseñarán una forma de servicio que pueda ayudar a mejorar dicha situación.



  • Reflexión final: ¿Cómo creen que sus emociones pueden influir en la forma en que se involucran en proyectos de servicio a la comunidad?




Sesión 2:



  • Recapitulación de la sesión anterior.



  • Actividad 1: "El poder de la empatía"



    • Los alumnos formarán parejas y se pondrán en el lugar del otro, tratando de entender sus emociones y experiencias.

    • Reflexionar sobre cómo la empatía puede contribuir al bienestar individual y colectivo.



  • Actividad 2: "Decisiones asertivas"



    • Los alumnos trabajarán en grupos para analizar diferentes situaciones de la vida diaria y discutirán cómo tomar decisiones asertivas considerando sus emociones.

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