Plan de clase

Planeación de Clase

Grado: 2° de Primaria

Asignatura: Conocimiento del Medio

Bloque Temático: Características del entorno natural y sociocultural

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje por Indagación

Enfoques: Pensamiento Crítico e Inclusión

Problema a Atender: Fomentar en los estudiantes el cuidado de la naturaleza de la entidad yucateca.

Objetivo (PDA):

El alumno reconoce y describe cómo las personas aprovechan los componentes naturales para satisfacer sus necesidades de vestido, alimentación y vivienda.

Sesión 1: Exploración del Entorno Natural y Sociocultural

Inicio (10 minutos)

• Pregunta generadora: ¿Cómo utilizamos la naturaleza para vivir?


• Presentación de imágenes de Yucatán mostrando sus paisajes naturales, ropa tradicional, alimentos típicos y viviendas.


• Los estudiantes comparten lo que observan en las imágenes y comentan cómo estos elementos están relacionados con la vida cotidiana.

Desarrollo (25 minutos)

• Actividad de Indagación:
  
  
  • Se organiza a los estudiantes en equipos y se les entrega una ficha con preguntas orientadas a la observación del entorno natural y su relación con la vida diaria.
  
  
  • Se les motiva a indagar sobre cómo se obtiene la comida, el material para la ropa y los recursos para la vivienda en su comunidad.
  
  
  • Se brindan apoyos visuales para favorecer la inclusión de todos los estudiantes (imágenes, pictogramas, apoyos auditivos).
  
  
  
  


• Discusión en grupo:
  
  
  • Cada equipo comparte sus hallazgos y se identifican patrones en el uso de los recursos nat