Plan de clase

Planeación de Clase: Construcción de la Paz mediante el Diálogo

Grado: 1° de Primaria

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problema a abordar: Los alumnos suelen tener problemas al convivir entre ellos, lo que genera discusiones y dificulta una convivencia sana.

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

Analiza situaciones de conflicto como parte de la interacción de los seres humanos e identifica los que ha enfrentado o ha observado en su casa, en el aula, la escuela y la comunidad.

Sesión 1: Identificando los Conflictos en Nuestra Vida Diaria

Inicio (10 min)

1. Presentación del Problema (ABP): Se presenta a los estudiantes una historia breve sobre dos niños que tienen un desacuerdo en la escuela y no logran solucionarlo.


2. Se pregunta a los alumnos:
   
   
   • ¿Qué pasó en la historia?
   
   
   • ¿Han vivido algo similar en casa, en la escuela o en la comunidad?
   
   
   
   


3. Se hace una lluvia de ideas sobre las posibles causas de los conflictos.

Desarrollo (25 min)

1. Actividad grupal: Se forman pequeños equipos y se les entrega ilustraciones con diferentes escenarios de conflicto (ejemplo: dos niños queriendo el mismo juguete, una discusión en el aula, etc.).


2. Los alumnos describen qué creen que está pasando y cómo se sienten los personajes.


3. Se discuten en grupo las respuestas y se reflexiona sobre cómo estos conflictos ocurren en la vida diaria.

Cierre (10 min)

1. Cada equipo comparte sus reflexiones con el grupo.


2. Se hace una conclusión colectiva sobre la imp