Plan de clase

Planeación de Clase – Español 2° Secundaria

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Objetivo (PDA):

Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.

Enfoque:

• Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


• Vida saludable.

Metodología:

Proyecto comunitario interdisciplinario.

Problema a abordar:

Los estudiantes se ven afectados por la contaminación que está alrededor de la escuela al acumularse la basura de la comunidad.

Desarrollo de la planeación

Sesión 1: Explorando la literatura y su función en la comunidad

Inicio (15 minutos):

1. Se inicia con una pregunta detonadora: ¿De qué manera la literatura puede ayudarnos a comprender y transformar nuestra realidad?


2. Se invita a los estudiantes a compartir experiencias sobre cuentos, mitos o relatos que hayan escuchado o leído y que han tenido un mensaje significativo.


3. Se presenta el propósito de la sesión y el problema ambiental que afecta a la comunidad escolar.

Desarrollo (25 minutos):

1. Se leen fragmentos de cuentos o novelas que utilicen recursos estéticos de la lengua (metáforas, símiles, hiperboles) y que, además, aborden temáticas ambientales o de transformación social.


2. Se analizan los recursos estéticos utilizados en los fragmentos, identificando cómo el lenguaje impacta la percepción del lector.


3. En equipos, los estudiantes seleccionan una problemática de su entorno relacionada con la acumulación de basura y refl