Plan de clase

Planeación de Clase: Historia – Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Grado: Secundaria – 1°
Duración: Dos sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Objetivo (PDA): El alumno pone en juego su capacidad de convertirse en integrante de una cultura mesoamericana para exponer la razón y el sentido de los sacrificios rituales.

Primera Sesión

Inicio (10 min)

1. Activación de conocimientos previos: Se proyecta una imagen de una ceremonia ritual mesoamericana y se plantea la pregunta: ¿Qué creen que está sucediendo en la imagen y por qué?

   
   



2. Planteamiento del problema: Se les presenta la siguiente situación a los estudiantes:

   
   

   
   

   Imagina que eres un sacerdote de la cultura azteca y debes explicar a un grupo de extranjeros el sentido de los sacrificios rituales en tu sociedad. ¿Qué razones darías para justificar estas prácticas?

   
   

   
   



3. Se divide la clase en equipos de 4 o 5 integrantes.

   
   

Desarrollo (30 min)

1. Investigación guiada:

   
   
   
   
   • Se les proporciona una selección de textos y fragmentos históricos sobre la cosmovisión mesoamericana, el concepto de sacrificio y su función social y religiosa.
   
   
   • Se trabaja con lectura y análisis en equipo para identificar los elementos clave de la justificación del sacrificio.
   
   
   
   



2. Discusión colaborativa:

   
   
   
   
   • Cada equipo elabora un breve esquema con las ideas principales.
   
   
   • Se comparan y contrastan las interpretaciones en plenaria.
   
   
   
   



3. **Redacción de un t