La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Azarel López
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aplica la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Objetivo (PDA): Aplicar la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Introducción a la cultura de paz
Objetivos específicos:
- Comprender qué es la cultura de paz.
- Identificar las características de un ambiente que garantice el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Desarrollo:
- Presentación del tema: Cultura de paz y su importancia en la sociedad actual.
- Dinámica de grupo: Los alumnos formarán grupos pequeños y discutirán sobre las diferencias entre la cultura de paz y la cultura de violencia.
- Actividad individual: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas para identificar acciones que promuevan la paz en su entorno cercano.
- Puesta en común: Los grupos compartirán sus ideas y se generará una lista colaborativa de acciones para promover la cultura de paz.
Sesión 2:
Título: El respeto a la dignidad y la diversidad
Objetivos específicos:
- Reflexionar sobre la importancia de respetar la dignidad y la diversidad humana.
- Identificar situaciones en las que se vulnera la dignidad y se atenta contra la diversidad.
Desarrollo:
- Repaso: Se retomarán las acciones para promover la cultura de paz mencionadas en la sesión anterior.
- Debate: Se plantearán diferentes situaciones en las que se vulnera la dignidad y se atenta contra la diversidad. Los alumnos discutirán en g