Plan de clase

Planeación de Clase: Narración de Historias mediante Diversos Lenguajes

Nivel: Preescolar 3°

Duración: 8 sesiones (45 minutos cada una).
Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Metodología: Proyecto Comunitario.

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

Los alumnos narrarán historias que inventen, considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Problema a Atender:

Expresión oral de leyendas y cuentos.

Secuencia Didáctica (8 Sesiones)

Sesión 1: Exploración de la Narración Oral

Propósito: Descubrir la importancia de la narración oral en la cultura y la identidad a través de leyendas y cuentos populares.
Materiales: Cuentos y leyendas en formato impreso e ilustrado, imágenes de personajes y situaciones.
Actividades:

1. Inicio: Conversación guiada con preguntas como: ¿Qué historias te han contado tu familia o amigos?


2. Desarrollo: Se lee en voz alta una leyenda tradicional de la comunidad. Se invita a los niños a compartir lo que entendieron.


3. Cierre: Se anima a los niños a elegir un personaje de la historia y expresar cómo creen que se sintió en la narración.

Sesión 2: Identificación de la Estructura de Cuentos y Leyendas

Propósito: Reconocer los elementos básicos de la narración: inicio, desarrollo y final.
Materiales: Cuentos cortos, imágenes secuenciales.
Actividades:

1. Inicio: Lluvia de ideas sobre cuentos que conocen.


2. Desarrollo: Se presentan imágenes de una historia y los niños ordenan los momentos clave (inicio, desa