Plan de clase

Planeación de Clase: Crecimiento, Distribución, Composición y Migración de la Población

Asignatura: Geografía

Grado: 1° de Secundaria

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Enfoques:

• Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


• Interculturalidad crítica

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

Analizar las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.

Sesión 1: Introducción al Problema y Exploración Inicial

Inicio (15 min)

1. Activación de conocimientos previos:

   
   
   
   
   • Se les plantea la siguiente pregunta: ¿Cómo creen que la cantidad de personas en un lugar afecta la calidad de vida?
   
   
   • Se muestran imágenes de ciudades con alta y baja densidad de población.
   
   
   • Se realiza una lluvia de ideas sobre los factores que pueden influir en la distribución de la población.
   
   
   
   



2. Presentación del problema:

   
   
   
   
   • “Actualmente, hay países con muchas personas en poco espacio y otros con grandes territorios pero poca población. ¿Cómo afecta esto la vida de las personas y el ambiente? ¿Cómo se pueden tomar decisiones para mejorar la calidad de vida en estos casos?”
   
   
   • Se les divide en equipos y se les asigna un país con características poblacionales diferentes (por ejemplo, India, Canadá, Nigeria, Japón).
   
   
   
   

Desarrollo (25 min)

1. Investigación guiada:
   
   
   • Se proporcionan materiales con información estadística y cartográfica sobre población,