Plan de clase

Planeación de Clase: Medidas de Prevención de Accidentes y Situaciones de Riesgo

Nivel: Preescolar 3º
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Pensamiento Crítico
Ámbito: Comunidad
Propósito: Propone y lleva a cabo acciones de seguridad y formas de colaboración en situaciones de riesgo, accidentes o desastres, tomando en cuenta el bienestar de las personas y otros seres vivos de la comunidad.

Primera Sesión: Identificamos Peligros y Riesgos en la Comunidad

Propósito:

Los alumnos reflexionarán sobre los riesgos y peligros que pueden presentarse en su comunidad y el impacto que tienen en las personas y otros seres vivos.

Inicio (10 min)

1. Conversación inicial: Se pregunta a los niños:
   
   
   • ¿Qué es un peligro?
   
   
   • ¿Han visto algo peligroso en su casa o en la calle?
   
   
   • ¿Qué creen que puede ocurrir si no tenemos cuidado?
   
   
   
   


2. Se presentan imágenes de situaciones de riesgo (fuego, sismo, inundación, objetos peligrosos) y se fomenta el diálogo sobre lo que observan.

Desarrollo (25 min)

1. Exploración y análisis: En equipo, los niños caminan por el aula y patios identificando situaciones potencialmente peligrosas. Posteriormente, comparten sus hallazgos.


2. Registro gráfico: Cada equipo dibuja un peligro identificado y lo explica al grupo. Se realizan preguntas como:
   
   
   • ¿Cómo podríamos evitar este peligro?
   
   
   • ¿Quién nos puede ayudar si ocurre un accidente?
   
   
   
   

Cierre (10 min)

1. Se reflexiona en grupo sobre la importancia de identificar peligros y cómo podemos prevenir accidentes.


2. Se introduce