Plan de clase

Planeación de Clase

Asignatura: Español

Grado: 3° de Secundaria
Duración total: 8 sesiones (50 minutos cada una)
Estrategia metodológica: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Propósito de Aprendizaje (PDA):

Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos y guiones para audiovisuales a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Problema a abordar:

Los alumnos no saben crear textos narrativos, poéticos, dramáticos y guiones audiovisuales a partir de recursos literarios.

Proyecto comunitario:

Creación de una antología literaria comunitaria que reúna textos narrativos, poéticos y dramáticos de los alumnos, tomando inspiración en las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas de su comunidad.

Sesión 1: Exploración de las Creaciones Literarias Tradicionales y Contemporáneas

Inicio (10 min)

• Actividad de lluvia de ideas en la que los alumnos identifican qué tipos de textos literarios conocen.


• Se presentan ejemplos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Reflexión sobre la importancia de la literatura en la identidad cultural comunitaria.

Desarrollo (30 min)

• Análisis de fragmentos de textos narrativos, poéticos y dramáticos de diferentes épocas y comunidades.


• Discusión en grupos sobre las diferencias y similitudes entre los textos tradicionales y contemporáneos.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre los tipos de textos literarios y sus características.

Cierre (10 min)

• Reflexión grupal sobre c