Plan de clase

Planeación de Clase: Medidas de Prevención de Accidentes y Situaciones de Riesgo

I. Datos Generales

Nivel Educativo: Preescolar (3º)
Duración Total: 8 sesiones de 45 minutos cada una
Estrategia Metodológica: Aprendizaje-Servicio
Enfoques: Inclusión y Vida Saludable
Problema a abordar: Falta de conciencia y conocimiento sobre la prevención de accidentes en niños de preescolar.

II. Propósito de Aprendizaje (PDA)

El alumno propone y lleva a cabo acciones de seguridad y formas de colaboración en situaciones de riesgo, accidentes o desastres, tomando en cuenta el bienestar de las personas y otros seres vivos de la comunidad.

III. Secuencia Didáctica

Sesión 1: Explorando los peligros a nuestro alrededor

Inicio:

• Conversación en grupo sobre la seguridad en casa, en la escuela y en la comunidad.


• Preguntas detonadoras: ¿Qué es un accidente?, ¿Alguna vez han tenido un accidente?, ¿Qué hicieron cuando pasó?


• Registro de respuestas en un cartel con dibujos.

Desarrollo:

• Observación de imágenes de situaciones de riesgo (caídas, quemaduras, objetos peligrosos, etc.).


• Reflexión grupal sobre cómo evitarlas.


• Actividad sensorial: "Camino Seguro": los niños recorren un espacio con obstáculos, identificando posibles peligros.

Cierre:

• Conclusión grupal sobre la importancia de prevenir accidentes.


• Dibujos individuales representando un lugar seguro o peligroso.

Sesión 2: Identificando señales de seguridad

Inicio:

• Revisión de señales de seguridad comunes (salida de emergencia, zona de peligro, no correr, etc.).

**Desarroll