Plan de clase

Planeación de Clase: Los afectos y su influencia en el bienestar

Grado: 5º de Primaria

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoques: Pensamiento Crítico y Vida Saludable

Metodología: Aprendizaje Servicio

Objetivo (PDA): Explorar las reacciones emocionales ante diversas situaciones y contextos para mejorar la convivencia.

Problema a atender: Que los alumnos puedan hacer uso de la expresión de los sentimientos así como reconocer el porqué se producen/causan.

SECUENCIA DIDÁCTICA

Sesión 1: Introducción a los afectos y su impacto en el bienestar

Propósito: Identificar qué son los afectos y cómo influyen en nuestra vida.

1. Apertura (10 mins)

   
   
   
   
   • Presentación del tema a través de preguntas generadoras:
     
     
     • ¿Cómo te sientes en este momento?
     
     
     • ¿Qué cosas pueden hacer que te sientas feliz, triste o enojado?
     
     
     
     
   
   
   • Registro de respuestas en el pizarrón.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 mins)

   
   
   
   
   • Breve explicación sobre las emociones primarias y secundarias.
   
   
   • Dinámica "El semáforo emocional": Los alumnos identifican colores para distintas emociones y crean un "semáforo" personal.
   
   
   
   



3. Cierre (10 mins)

   
   
   
   
   • Reflexión grupal sobre por qué es importante reconocer nuestras emociones.
   
   
   • Asignación de una tarea: Observar y registrar sus sentimientos durante el día.
   
   
   
   

Sesión 2: Identificación y expresión de emociones

Propósito: Comprender la importancia de expresar los sentimientos de forma adecuada.

1. Apertura (10 mins)
   
   
   • Compartir experiencias de la tarea anterior.
   
   
   • Preguntas guía: ¿Cómo expresaron sus emociones