Plan de clase

Planeación de Clase

Grado: 2º de Primaria

Asignatura: Español

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos

Objetivo (PDA): Realiza actividades a partir de la lectura de instructivos

Metodología: Proyecto Comunitario

Interdisciplinariedad: Atención al problema de la violencia

Enfoque: Inclusión

Título del Proyecto:

"Jugamos para aprender a convivir"

Justificación:
El juego es una herramienta fundamental para la convivencia sana y pacífica. A través de la lectura y aplicación de instructivos de juegos cooperativos, los alumnos fortalecerán habilidades de comunicación, trabajo en equipo y respeto. Se atenderá el problema de la violencia promoviendo valores y estrategias de resolución pacífica de conflictos.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Exploración y Contextualización (45 min)

Inicio (10 min)

1. Activación de conocimientos previos: Se preguntará a los estudiantes:
   
   
   • ¿Han seguido instrucciones para jugar algún juego?
   
   
   • ¿Por qué creen que es importante seguir instrucciones?
   
   
   
   


2. Lluvia de ideas: Se anotarán en el pizarrón algunas características de los textos instructivos.

Desarrollo (25 min)

3. Lectura de instructivos:
   
   
   • Se presentarán diferentes ejemplos de instructivos (para juegos, elaboración de objetos y recetas).
   
   
   • Leerán colectivamente un instructivo de un juego cooperativo.
   
   
   
   


4. Identificación de elementos:
   
   
   • Con el apoyo del docente, los alumnos identificarán título, lista de material