Plan de clase

Planeación de Clase: Labores y Servicios que Contribuyen al Bien Común

Nivel: Preescolar 3º

Duración: 2 sesiones de 45 minutos

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoques: Inclusión, Pensamiento Crítico, Interdisciplinariedad

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

Utiliza lo que sabe de los trabajos y servicios que existen en su comunidad, para proponer nuevas formas de colaborar y contribuir al bienestar de todas las personas.

Problema a Resolver:

Identificar los instrumentos que se pueden utilizar al cocinar y crear el gorro del chef.

Sesión 1: Identificando los Trabajos en la Comunidad

Propósito:

Los niños reconocerán los diferentes trabajos y servicios que existen en su comunidad y su importancia para el bienestar de las personas.

Secuencia Didáctica:

1. Inicio (10 minutos) - Activación de conocimientos previos

• Se mostrará una serie de imágenes de diferentes trabajadores de la comunidad (bombero, médico, cocinero, maestro, policía, etc.).


• Se abrirá un diálogo mediante preguntas como:
  
  
  • ¿Qué trabajo realizan estas personas?
  
  
  • ¿Cómo ayudan a la comunidad?
  
  
  • ¿Alguien en su familia tiene uno de estos oficios?
  
  
  
  

2. Desarrollo (25 minutos) - Exploración y análisis

• Se pondrá especial énfasis en el trabajo de los cocineros y chefs como un servicio importante para la comunidad.


• Se pedirá a los niños que mencionen qué herramientas o instrumentos se utilizan en una cocina.


• A través de material visual (imágenes o videos cortos), identificarán utensilios básicos de cocina como cucharas de madera, ollas, sartenes, rodillo