Plan de clase

Planeación de Clase: Historia - 3º de Secundaria

Unidad: Las Tensiones en el Siglo XX

Tema: Causas de la Primera Guerra Mundial

Duración: 8 sesiones de 50 minutos
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Pensamiento Crítico e Inclusión
Problema interdisciplinar: Manejo de alumnos inquietos y ruidosos.

Objetivo de Aprendizaje (PDA)

El alumno explica las causas de la Primera Guerra Mundial y las vincula históricamente con hechos o procesos pasados o que suceden simultáneamente con los que están relacionados.

Sesión 1: Introducción al Conflicto (Presentación del Problema)

Inicio (10 min)

• Presentación de una imagen de Europa antes de la Primera Guerra Mundial.


• Pregunta detonadora: ¿Cómo creen que los conflictos entre países pueden afectar la paz mundial?


• Se presenta el problema: “Imagina que eres un periodista en 1914 y debes explicar a la población por qué el mundo está al borde de la guerra”

Desarrollo (30 min)

• Se proyecta un video corto sobre el contexto previo a la Primera Guerra Mundial.


• Lluvia de ideas sobre posibles causas del conflicto.


• Formación de equipos de trabajo, asignación de roles (moderador, investigador, presentador).

Cierre (10 min)

• Reflexión grupal sobre las ideas discutidas.


• Registro en bitácora personal sobre hipótesis iniciales.

Sesión 2: Nacionalismo y Alianzas

Inicio (10 min)

• Se lee un breve testimonio de un ciudadano de una potencia europea en 1914.


• Pregunta detonadora: **¿Qué es el nacionalismo? ¿Cómo puede influir en las decisiones de un