Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Objetivo (PDA): Describir características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: No hay acceso a internet

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Sistema Solar y Universo. Explicar la importancia del estudio del universo y cómo ha sido entendido a lo largo de la historia.


• Actividad 1: Observación del cielo. Salir al patio de la escuela y observar el cielo durante algunos minutos. Los alumnos deberán llevar cuadernos de dibujo para plasmar lo que observen.


• Actividad 2: Investigación en libros. Proporcionar a los alumnos libros de ciencias y de astronomía para que investiguen sobre los componentes del universo: galaxias y estrellas. No se permitirá el uso de internet en esta actividad.


• Reflexión final: Comentar en grupo lo observado en el cielo y compartir los hallazgos de la investigación en libros.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar lo aprendido sobre los componentes del universo.


• Actividad 1: Elaboración de maquetas. Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles material para que elaboren maquetas de galaxias y estrellas. Deberán ser creativos y utilizar diferentes colores y tamaños para representarlas.


• Actividad 2: Exposición de maquetas. Cada grupo deberá exponer su maqueta, explicando las características de la galaxia o e