Plan de clase

Planeación de Clase: Descripción de Objetos, Personas, Seres Vivos y Lugares

Nivel: Primaria – 2° grado
Tiempo estimado: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoques: Pensamiento crítico e inclusión
Interdisciplinariedad: Español y Ciencias Naturales

Objetivo (PDA):

Los estudiantes describirán de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Problema a atender:

Los estudiantes necesitan aprender a describir personajes de los cuentos, así como el lugar donde se desarrolla la trama.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Explorando la descripción

Propósito: Los estudiantes identificarán la importancia de la descripción y sus elementos básicos.

Inicio (10 min):

• Se inicia la clase con una pregunta generadora: ¿Cómo podemos describir a un amigo sin decir su nombre?


• Se presentan imágenes de diferentes objetos, animales, personas y lugares.


• Se realiza una lluvia de ideas sobre las características que los niños observan.

Desarrollo (25 min):

• Se explica que la descripción nos ayuda a representar algo con palabras, mencionando características como forma, tamaño, color, textura y función.


• Se lee en voz alta un fragmento corto de un cuento descriptivo. Ejemplo: un párrafo que describa un bosque encantado y a su personaje principal.


• En equipos, los estudiantes analizan y subrayan las palabras que ayudan a imaginar el lugar o personaje.


• Se les pide que describan oralmente un personaje o lugar del cuento apoyándose en el fragmento leído.

*Cierre (10 min):